Tema: Memartabatkan Bahasa Indonesia sebagai Wahana Intelektual dan Ilmiah
🎯 Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari modul ini, peserta didik diharapkan
mampu:
- Menjelaskan
peran bahasa Indonesia sebagai alat pikir dan ekspresi intelektual
- Mengidentifikasi
fungsi dan kedudukan bahasa Indonesia dalam dunia akademik
- Menganalisis
teks sebagai jembatan ilmu pengetahuan
- Menyusun
karya ilmiah dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar
- Menyadari
pentingnya internasionalisasi bahasa Indonesia dalam ranah ilmu
pengetahuan
🧩 Pokok Bahasan Utama
- Sejarah
Perkembangan Bahasa Indonesia
- Fungsi
Bahasa Indonesia
- Kedudukan
Bahasa Indonesia
- Memartabatkan
Bahasa Indonesia
📘 A. Bahasa sebagai Alat
Pikir dan Ekspresi Intelektual
Bahasa bukan sekadar alat komunikasi, tetapi juga medium
berpikir. Dalam konteks ilmiah, bahasa Indonesia berfungsi sebagai:
- 🧠
Alat konseptualisasi gagasan
- 🗣️
Sarana artikulasi pemikiran kritis
- 📚
Medium penyusunan argumen dan narasi akademik
📌 Contoh: Dalam diskusi
ilmiah, kemampuan menyusun kalimat logis dan argumentatif dalam bahasa
Indonesia menunjukkan kedalaman berpikir.
🎓 B. Bahasa Indonesia
dalam Dunia Akademik
Bahasa Indonesia digunakan dalam:
- Penulisan
jurnal ilmiah nasional
- Buku
ajar dan modul pendidikan tinggi
- Seminar
dan konferensi ilmiah
- Diseminasi
hasil penelitian kepada masyarakat
Namun, tantangan seperti dominasi bahasa asing dan kurangnya
padanan istilah ilmiah masih menjadi hambatan.
📌 Solusi: Pengembangan
glosarium ilmiah dan pembentukan istilah baru berbasis kaidah bahasa Indonesia.
📖 C. Eksplorasi Teks
sebagai Jembatan Ilmu
Teks ilmiah berfungsi sebagai jembatan antara pengetahuan
dan pembaca. Eksplorasi teks meliputi:
- Analisis
struktur teks ilmiah
- Pemahaman
makna dan konteks
- Evaluasi
argumentasi dan validitas data
📌 Contoh: Artikel jurnal
yang ditulis dengan bahasa Indonesia yang jelas dan sistematis akan lebih mudah
diakses oleh pembaca lintas disiplin.
✍️ D. Bahasa Indonesia dalam
Penulisan Karya Ilmiah
Penulisan karya ilmiah menuntut:
- Ketepatan
istilah
- Kejelasan
struktur kalimat
- Konsistensi
gaya bahasa
- Kepatuhan
terhadap kaidah EYD dan PUEBI
📌 Format umum: Judul,
abstrak, pendahuluan, metodologi, hasil, pembahasan, kesimpulan, dan daftar
pustaka.
🌐 E. Internasionalisasi
Ilmu dan Martabat Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia memiliki potensi untuk menjadi bahasa
ilmiah internasional melalui:
- Publikasi
jurnal berbahasa Indonesia yang terindeks global
- Kolaborasi
riset internasional dengan abstrak bilingual
- Pengajaran
bahasa Indonesia untuk penutur asing
- Diplomasi
kebahasaan melalui lembaga seperti Badan Bahasa dan BIPA
📌 Strategi: Digitalisasi
literatur ilmiah, penguatan terminologi, dan promosi bahasa Indonesia sebagai
bahasa ilmu2.
📜 F. Sejarah Perkembangan
Bahasa Indonesia
- Berakar
dari bahasa Melayu
- Diresmikan
sebagai bahasa nasional pada Sumpah Pemuda 1928
- Dikukuhkan
dalam UUD 1945 sebagai bahasa negara
- Berkembang
menjadi bahasa ilmu, hukum, pendidikan, dan teknologi
🧭 G. Fungsi Bahasa
Indonesia
|
Fungsi Utama |
Penjelasan Singkat |
|
Komunikatif |
Menyampaikan informasi secara efektif |
|
Edukatif |
Menyebarkan ilmu pengetahuan dan teknologi |
|
Identitas Nasional |
Menyatukan keragaman budaya dan etnis |
|
Ilmiah |
Menyusun dan menyebarluaskan gagasan akademik |
|
Politis |
Menjadi alat diplomasi dan kebijakan publik |
🏛️ H. Kedudukan Bahasa
Indonesia
- Sebagai
bahasa nasional: simbol pemersatu bangsa
- Sebagai
bahasa negara: digunakan dalam administrasi, pendidikan, dan hukum
- Sebagai
bahasa ilmu: digunakan dalam publikasi dan pendidikan tinggi
- Sebagai
bahasa internasional: diajarkan di lebih dari 45 negara melalui program
BIPA
🏞️ I. Memartabatkan
Bahasa Indonesia
Upaya memartabatkan bahasa Indonesia meliputi:
- Penggunaan
bahasa Indonesia dalam karya ilmiah dan teknologi
- Pengembangan
istilah baru yang sesuai kaidah
- Peningkatan
literasi akademik
- Internasionalisasi
melalui diplomasi kebahasaan
📌 Tantangan: Masih
rendahnya indeks publikasi ilmiah berbahasa Indonesia di panggung global2.
📚 Daftar Pustaka
- Badan
Bahasa Kemendikbud – Bahasa Indonesia sebagai Penghela Ilmu Pengetahuan
- Buku
Ajar Sejarah, Kedudukan, dan Fungsi Bahasa Indonesia – Emah Khuzaemah
& Veni Nurpadillah (2022)
- Moeliono,
Anton M. (1985). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.
- Sugono,
Dendy (2003). Bahasa Indonesia dalam Perspektif Linguistik. Pusat Bahasa.
- Putro,
S. (2012). Bahasa Indonesia dan Pengembangan Iptek. Jurnal Bahasa dan
Sastra, Vol. 8.
- Asraatmadya,
R. (2003). Jurnalistik Indonesia dan Pembentukan Istilah. Dalam Sugono
(Ed.).
- Alwi,
Hasan et al. (2003). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Edisi Ketiga.
- Mahsun,
M. (2005). Bahasa Indonesia dalam Era Globalisasi. Jurnal Ilmu Bahasa.
- Chaer,
Abdul (2010). Linguistik Umum. Rineka Cipta.
- Badan
Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (2021). Kamus Besar Bahasa Indonesia
Edisi V.
🔖 Hashtag SEO-Friendly
#BahasaIndonesia #IlmuPengetahuan #KaryaIlmiah
#BahasaAkademik #InternasionalisasiBahasa #MartabatBahasa
#BahasaSebagaiAlatPikir #EksplorasiTeks #BahasaIlmiah #PenghelaIlmu
Kuis Materi Pembelajaran 1
A. Soal Pilihan Ganda (10 Soal)
Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda
silang (X) pada huruf a, b, c, atau d!
- Bahasa
Indonesia berfungsi sebagai alat konseptualisasi gagasan. Hal ini
menunjukkan peran bahasa sebagai...
a) Alat komunikasi sehari-hari
b) Alat pikir dan ekspresi intelektual
c) Simbol identitas daerah
d) Sarana hiburan semata - Dalam
konteks dunia akademik, salah satu tantangan utama penggunaan Bahasa
Indonesia adalah...
a) Kurangnya penutur asli
b) Dominasi bahasa asing dan kurangnya padanan istilah ilmiah
c) Tidak adanya jurnal ilmiah nasional
d) Kaidah tata bahasa yang terlalu rumit - Teks
ilmiah berfungsi sebagai jembatan ilmu karena...
a) Ditulis dengan bahasa yang puitis
b) Menghubungkan pengetahuan penulis dengan pemahaman pembaca
c) Selalu diterbitkan dalam dua bahasa
d) Hanya bisa diakses oleh akademisi tertentu - Salah
satu syarat penulisan karya ilmiah yang baik adalah...
a) Menggunakan bahasa gaul yang kekinian
b) Kepatuhan terhadap kaidah EYD dan PUEBI
c) Panjang tulisan yang tidak terbatas
d) Hanya menggunakan istilah asing - Upaya
internasionalisasi Bahasa Indonesia dapat dilakukan melalui cara berikut,
KECUALI...
a) Publikasi jurnal berbahasa Indonesia yang terindeks global
b) Kolaborasi riset dengan abstrak bilingual
c) Mengganti bahasa pengantar di semua sekolah dengan bahasa Inggris
d) Program pengajaran BIPA (Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing) - Dasar
hukum kedudukan Bahasa Indonesia sebagai bahasa negara ditetapkan dalam...
a) Sumpah Pemuda 1928
b) Undang-Undang Dasar 1945
c) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
d) Keputusan Presiden pertama - Fungsi
bahasa Indonesia yang menyatukan keragaman budaya dan etnis di Indonesia
dikenal sebagai fungsi...
a) Komunikatif
b) Edukatif
c) Identitas Nasional
d) Ilmiah - Lembaga
pemerintah yang bertugas mengembangkan dan membina Bahasa Indonesia
adalah...
a) LIPI
b) Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Badan Bahasa)
c) Kementerian Luar Negeri
d) UNESCO - Salah
satu strategi untuk memartabatkan Bahasa Indonesia di ranah ilmu
pengetahuan adalah...
a) Pengembangan istilah baru yang sesuai kaidah
b) Menghindari penggunaan bahasa Indonesia dalam diskusi ilmiah
c) Menerjemahkan semua jurnal internasional ke bahasa daerah
d) Hanya menggunakan bahasa Indonesia untuk sastra - Menurut
modul, bahasa Indonesia berkembang menjadi bahasa ilmu, hukum, pendidikan,
dan teknologi. Hal ini menunjukkan...
a) Bahasa Indonesia kaku dan tidak berkembang
b) Kedudukan bahasa Indonesia yang dinamis dan multifungsi
c) Bahasa Indonesia hanya untuk kepentingan formal
d) Fungsi bahasa Indonesia semakin menyempit
B. Soal Isian Singkat (10 Soal)
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang
tepat!
- Bahasa
bukan sekadar alat komunikasi, tetapi juga medium .....................
- Dalam
Sumpah Pemuda 1928, Bahasa Indonesia diikrarkan sebagai bahasa
.....................
- Salah
satu fungsi bahasa Indonesia adalah sebagai bahasa .....................
untuk menyusun dan menyebarluaskan gagasan akademik.
- Program
yang dirancang untuk mengajarkan Bahasa Indonesia kepada penutur asing
disebut .....................
- Penulisan
karya ilmiah menuntut ketepatan ..................... dan kejelasan
struktur kalimat.
- .....................
meliputi analisis struktur, pemahaman makna, dan evaluasi argumentasi
dalam sebuah teks ilmiah.
- Kedudukan
bahasa Indonesia sebagai bahasa ..................... berarti digunakan
dalam administrasi, pendidikan, dan hukum.
- .....................
ilmiah diperlukan untuk mengatasi tantangan kurangnya padanan istilah
dalam bahasa Indonesia.
- Upaya
memartabatkan bahasa Indonesia dapat dilakukan melalui
..................... dan peningkatan literasi akademik.
- Salah
satu buku rujukan utama untuk tata bahasa baku Indonesia adalah buku
..................... yang disusun oleh Anton M. Moeliono.
C. Soal Esai (5 Soal)
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jelas
dan lengkap!
- Jelaskan
mengapa bahasa Indonesia disebut sebagai "wahana intelektual dan
ilmiah" dan berikan minimal dua contoh konkret perwujudannya dalam
dunia akademik!
- Analisislah
hubungan antara "bahasa" dan "pembangunan ilmu
pengetahuan" di Indonesia! Mengapa penguatan peran bahasa Indonesia
dianggap crucial (sangat penting) dalam konteks ini?
- Berdasarkan
modul, terdapat sejumlah tantangan dalam memartabatkan bahasa Indonesia
sebagai bahasa ilmu. Identifikasi dua tantangan utama tersebut dan
proposalkan satu solusi strategis untuk mengatasi masing-masing tantangan!
- Jelaskan
perbedaan mendasar antara kedudukan bahasa Indonesia sebagai "bahasa
nasional" dan sebagai "bahasa negara"! Berikan satu contoh
penggunaan untuk masing-masing kedudukan tersebut.
- Menurut
Anda, bagaimana peran generasi muda (mahasiswa) dalam upaya
internasionalisasi bahasa Indonesia? Sebutkan minimal dua aksi nyata yang
dapat dilakukan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Catatan: Hanya anggota dari blog ini yang dapat mengirim komentar.