Memaksimalkan Pendidikan pada Sumber Daya Manusia dan Sumber Daya Alam dalam Bersaing di Kancah Dunia

Memaksimalkan Pendidikan pada Sumber Daya Manusia dan Sumber Daya Alam dalam Bersaing di Kancah Dunia

Oleh : Thoriq Muhammad Hafidz

ABSTRAK

Pendidikan merupakan penentu apakah suatu negara mempunyai daya saing atau tidak. Sumber daya manusia dan alam adalah faktor penting dalam membangun daya saing suatu negara. Sumber daya manusia dapat dididik dengan mengembangkan tiga aspek, yaitu afektif, kognitif, dan psikomotorik. Sedangkan sumber daya alam dapat dikelola dengan cara menerapkan program pembangunan berkelanjutan. Maka sangat penting sekali membangun pendidikan terkait hal-hal tersebut.

Kata kunci : Pendidikan, Sumber Daya Manusia, Sumber Daya Alam, Pembangunan Berkelanjutan

PENDAHULUAN

Pendidikan adalah bagian penting dari kehidupan manusia karena pendidikan merupakan suatu usaha untuk mengembangkan kualitas manusia dengan aspek keterampilan, kemampuan, serta loyalitasnya. Pendidikan juga merupakan unsur yang sangat bertanggung jawab dalam membentuk Sumber Daya Manusia (SDM) yang dapat bersaing di kancah dunia. Ketika SDM telah terbentuk maka yang diperlukan adalah memaksimalkan Sumber Daya Alam (SDA) yang begitu melimpah di Indonesia. Dengan begitu, Indonesia mempunyai daya saing tinggi untuk menyaingi negara-negara di dunia.

RUMUSAN MASALAH

Adapun hal-hal yang akan dibahas pada artikel ini adalah :

1.      Mengapa harus membangun sumber daya manusia?

2.      Apa saja elemen yang harus di bangun pada sumber daya manusia?

3.      Bagaimana sumber daya alam di Indonesia?

4.      Bagaimana cara mengelola sumber daya alam ?

5.      Apa kaitan sumber daya manusia dan alam dalam bersaing di kancah dunia?

PEMBAHASAN

Sumber daya manusia adalah sebuah unsur penting yang harus dibangun pada setiap negara karena hal tersebut menentukan apakah sebuah negara mempunyai daya saing dengan negara lain atau tidak. Dampak yang di timbulkan dari pembangungan SDM adalah ekonomi yang dianggap sangat penting pada suatu negara karena dapat mennyejahterakan rakyat dalam melawan kemisikinan. SDM yang berhasil dibangun dapat meningkatkan ekonomi negara dengan cara membuat lapangan penkerjaan dan mengurangi pengangguran, sehingga menurunkan angka kemiskinan di Indonesia.

Dalam membangun SDM maka diperlukan elemen-elemen yang dianggap perlu dididik, yaitu afektif, kognitif, dan psikomotorik. Afektif adalah sebuah elemen untuk membentuk akhlak pada suatu SDM. Ini dianggap penting karena sumber daya manusia yang berakhlak baik dapat bekerja serius tanpa harus diawasi, tidak korupsi, dan bisa menjadi teladan bagi SDM lain. Kognitif adalah kualitas berpikir atau wawasan yang luas pada SDM. Hal tersebut dibutuhkan bagi SDM untuk mengasah pemikiran SDM untuk mampu mengenal, mengidentifikasi masalah, menilai, inovatif, kreatif, serta terus berkembang. Psikomotorik adalah  kualitas SDM dalam mengerjakan sesuatu. Tidak hanya teori dan wawasan SDM harus bisa turun lapangan karena terkadangantara  teori dan praktis ada penyimpangan.

Sumber daya alam di Indonesia yang melimpah ruah adalah faktor yang sangat menguntungkan bagi Indonesia karena memegang peranan sangat penting dalam membangun ekonomi negara. Kekayaan SDA di Indonesia meliputi dua sisi, antara lain:

·        Dari sisi astronomi, Indonesia terletak pada daerah tropis yang memiliki jumlah curah hujan tinggi sehingga banyak jenis tumbuhan yang dapat hidup.

·        Dari sisi geologi, Indonesia terletak pada titik pergerakan lempeng tektonik, sehingga banyak terbentuk pegunungan yang kaya akan mineral.

Memiliki sumber daya alam yang melimpah ruah akan menjadi sia-sia jika tidak dikelola dengan baik karena sumber daya alam bisa habis. Salah satu cara dalam mengelola SDA dengan baik adalah dengan menerapkan program pembangunan berkelanjutan. Ide dari program tersebut adalah mengelola hutan, perikanan, atau sumber daya alam lainnya dikelola sedemikian rupa tidak melebihi tingkat regenerasi, sehingga sumber daya alam tidak akan habis atau dipertahankan. Untuk mendukung hal tersebut maka diterapkan prinsip ekoefisiensi, yaitu;

·        Meminimalkan penggunaan bahan baku dan energi.

·        Meminimalkan pelepasan limbah beracun ke lingkungan.

·        Menghasilkan dan menggunakan produk yang dapat didaur ulang.

·        Pemanfaatan sumber daya alam yang dapat diperbarui.

·    Mampu menghasilkan dan menggunakan produk tahan lama, sehingga tidak perlu sering membeli.

Sumber daya manusia dan alam adalah dua faktor paling penting dalam membangun suatu negara untuk mempunyai daya saing dengan negara lain. Tanpa sumber daya manusia maka sumber daya alam yang melimpah ruah tidak akan dapat dikelola dengan baik. begitupula sebaliknya, tanpa sumber daya alam maka sumber daya manusia sama sekali tidak berguna.

KESIMPULAN

Pendidikan terhadap sumber daya manusia dan alam sangat penting bagi setiap negara untuk meningkatkan daya saing di kancah dunia. Pendidikan sumber daya manusia dapat dikembangkan melalui tiga aspek, yaitu afektif, kognitif, dan psikomotorik, sedangkan Pendidikan sumber daya alam dapat dikembangkan dengan menggunakan program pembangunan berkelanjutan yang menggunakan prinsip ekoefisiensi.

DAFTAR PUSTAKA

Adawiyah, R. (2017). Pendidikan yang Berdaya Saing. Banten: Univeristas Sultan Ageng Tirtayasa.

Diwnanda, R. (2015, Januari 14). pelatihan dan Pengembangan. Diambil dari https://ratudwinandamasdar.wordpress.com/.

Kharti, I. S. (2018, Juni 7). Berbagai Cara yang Bisa Kamu Lakukan Agar Sumber Daya Alam Tidak Habis. Diambil dari blog.ruangguru.com.